[EN]
The CRITICS consortium held its first kickoff meeting on 5–6 May
at the Gladys del Estal Faculty of Informatics in Donostia,
marking the formal start of the project. Partners from EHU
(Basque Country), Tilde-VMU (Lithuania), ZHAW (Switzerland) and
Université Côte d’Azur/CNRS (France) came together to align on
the project vision, working plan, and first-year priorities.
CRITICS is a CHIST-ERA project focused on making scientific
knowledge more accessible across languages through large
language model (LLM)-driven research on translation, education,
and evaluation.
The meeting opened with a welcome and project presentation,
followed by discussions on administrative matters, the
consortium agreement, dissemination, and project communication.
The partners also introduced their research backgrounds and
discussed the main scientific directions of CRITICS, including
LLM adaptation for the scientific domain, retrieval-augmented
approaches, multilingual evaluation, and critical question
generation.
A substantial part of the meeting was devoted to the project’s
core work packages. The consortium discussed data collection and
annotation, machine translation for scientific content,
argumentation in the scientific domain, and evaluation methods.
Partners reviewed possible data sources for training and
benchmarking, including scientific and educational resources in
multiple languages, and outlined the next steps for building
shared resources and evaluation data.
The second day focused on first experiments, potential
collaborations, and the preparation of future online meetings.
The meeting concluded with agreement to hold periodic monthly
coordination sessions, while the next in-person project meeting
is planned for October in Nice.
[EU]
CRITICS kontsorzioak bere lehen kickoff bilera egin zuen
maiatzaren 5ean eta 6an, Donostiako Gladys del Estal Informatika
Fakultatean, eta horrekin proiektuaren hasiera formalari ekin
zitzaion. EHU (Euskal Herria), Tilde-VMU (Lituania), ZHAW
(Suitza) eta Université Côte d’Azur/CNRS (Frantzia) erakundeetako
bazkideek elkartu ziren proiektuaren ikuspegia, lan-plana eta
lehen urteko lehentasunak adosteko. CRITICS CHIST-ERA proiektu
bat da, eta helburua da zientzia-ezagutza hizkuntza anitzetan
sarbide errazagoa izatea LLM (large language model)
oinarritutako ikerketaren bidez itzulpenean, hezkuntzan eta
ebaluazioan.
Bileraren hasiera ongietorria eta proiektuaren aurkezpena izan
zen; ondoren, administrazio-gaiei, kontsorzioaren hitzarmenari,
dibulgazioari eta komunikazioari buruzko eztabaidak egin ziren.
Bazkideek beren ikerketa-atala aurkeztu zuten eta CRITICSen
norabide zientifiko nagusiak landu zituzten, besteak beste LLMen
egokitzapena zientzia-domeinura, RAG teknikak, ebaluazio
eleanitzak eta galdera kritikoen sorrera.
Bileraren zatirik handiena proiektuaren oinarrizko
lan-paketeei eskaini zitzaien. Taldeak datuen bilketa eta
anotazioa, eduki zientifikorako itzulpen automatikoa, domeinu
zientifikoko argumentazioa eta ebaluazio-metodoak eztabaidatu
zituen. Bazkideek entrenamendurako eta benchmarkingerako izan
zitezkeen datu-iturrien aukerak berrikusi zituzten —hizkuntza
askotako baliabide zientifiko eta hezkuntzakoak barne— eta
baliabide partekatuak eta ebaluazio-datuak eraikitzeko hurrengo
urratsak zehaztu zituzten.
Bigarren eguna lehen esperimentuei, elkarlan posibleei eta
etorkizuneko bilera presentzial eta linealen prestaketari
eskaini zitzaion. Bilera amaitu zen hilean behineko
koordinazio-saioak antolatzea adostuta, eta hurrengo aurrez
aurreko topaketa urrian egitea aurreikusten da, Nizan.
[ES]
El consorcio de CRITICS celebró su primera reunión de lanzamiento
los días 5 y 6 de mayo en la Facultad de Informática Gladys del
Estal, en Donostia, marcando así el inicio formal del proyecto.
Los socios de EHU (País Vasco), Tilde-VMU (Lituania), ZHAW
(Suiza) y Université Côte d’Azur/CNRS (Francia) se reunieron
para alinear la visión del proyecto, el plan de trabajo y las
prioridades del primer año. CRITICS es un proyecto CHIST-ERA
centrado en hacer que el conocimiento científico sea más
accesible para lenguas minorizadas mediante investigación basada
en modelos de lenguaje de gran tamaño (LLM) aplicada a la
traducción, la educación y la evaluación.
La reunión comenzó con una bienvenida y la presentación del
proyecto, seguidas de debates sobre cuestiones administrativas,
los convenios dentro del consorcio, la difusión y la comunicación
del proyecto. Los socios también presentaron sus líneas de
investigación y abordaron las principales direcciones científicas
de CRITICS, entre ellas la adaptación de LLM al dominio
científico, los enfoques basados en recuperación de información,
la evaluación multilingüe y la generación de preguntas críticas.
Una parte importante de la reunión se dedicó a los paquetes de
trabajo principales del proyecto. El consorcio debatió sobre la
recopilación y anotación de datos, la traducción automática de
contenido científico, la argumentación en el dominio científico
y los métodos de evaluación. Los socios revisaron posibles
fuentes de datos para el entrenamiento y el benchmarking,
incluidos recursos científicos y educativos en varios idiomas,
y trazaron los siguientes pasos para construir recursos
compartidos y datos de evaluación.
La segunda jornada se centró en los primeros experimentos, las
posibles colaboraciones y la preparación de futuras reuniones en
línea. La reunión concluyó con el acuerdo de celebrar sesiones
mensuales de coordinación, mientras que la próxima reunión
presencial del proyecto está prevista para octubre en Niza.